일산학폭변호사 | 학폭 가해자 도와 전학 처분 막은 일산변호사

일산학폭변호사를 찾은 의뢰인은 일산 지역의 한 중학교에 재학 중인 학생으로, 친구와의 말다툼 중 감정이 격해져 친구의 목을 순간적으로 잡고 욕설을 하였으며 도망가는 친구의 뒷덜미를 잡아 칼을 던지는 시늉을 한 사건으로 학교폭력 사안에 회부되었습니다.

학교폭력대책심의위원회(이하 ‘학폭위’)는 의뢰인의 행위를 폭행 및 협박으로 판단하여 ‘접촉·협박 및 보복행위 금지’ 처분을 내렸습니다.

그러나 피해자 측은 이러한 조치가 가볍다고 주장하며 교육청에 전학 조치를 요구하는 행정심판을 제기했습니다.

이에 의뢰인은 학업 중단과 생활기록부 기재의 위기에 놓이게 되었고, 사건의 중대성을 인식해 일산학폭변호사의 조력을 받아 대응을 진행했습니다.

행정심판위원회는 양측의 주장을 검토한 끝에 의뢰인의 행위가 단발적이었고 피해자에게 실질적 피해가 없으며 부모의 지도 및 심리치료를 통한 교정 가능성이 충분하다는 점을 인정했습니다.

이에 따라 피해자의 전학 요구를 기각하며, 기존의 ‘접촉·협박·보복행위 금지’ 조치 유지 결정을 확정했습니다.

즉, 의뢰인은 전학이라는 중징계 위기에서 벗어나 원래 학교에서 학업을 이어갈 수 있게 되었습니다.

학교폭력 징계는 1호~9호 조치로 구분되며, 점수에 따라 처분이 결정됩니다.

학교폭력 가해자로 지목된 경우, 다음과 같은 초기 대응이 향후 징계 수위를 좌우합니다.

1. CCTV·진술서 등 객관적 증거 확보

2. 피해자와의 화해 및 사과 시도

3. 심리치료·상담 이수로 교정 가능성 입증

4. 부모의 지도 및 반성문 제출

5. 교사·학교생활기록 자료를 통한 선도 노력 제시

하지만 학교폭력 사건은 보호자나 학생이 직접 대응하기에는 한계가 있습니다.

일산학폭변호사는 다음과 같은 부분에서 실질적 조력을 제공합니다.

1. 학폭위 및 행정심판 단계에서의 진술 전략 수립

2. 행위의 비례성·절차 적법성 검토

3. 법리 및 판례 기반의 의견서 작성

4. 피해자와의 합의 조율 및 화해 과정 중재

5. 향후 행정소송 대응 준비

학폭변호사의 체계적인 조력이 뒷받침되면, 전학·출석정지·생활기록부 기재 등 중징계 가능성을 크게 낮출 수 있습니다.

이번 사례는 일산 지역 중학생이 학폭위 처분 이후 피해자의 전학 요청으로 행정심판에 회부되었으나 법률적 대응을 통해 구제된 사건입니다.

행정심판위원회는 학생의 진정한 반성, 단발적 행위, 재발방지 노력, 교정 가능성을 인정해 전학 조치가 과도하다고 판단했습니다.

결과적으로 의뢰인은 학교를 떠나지 않고 학업을 이어갈 수 있었습니다.

중학교·고등학교의 학교폭력 처분은 학생의 인생에 장기적인 영향을 미치는 결정입니다.

따라서 학폭위나 행정심판 단계에서부터 전문 학폭변호사의 조력을 받는 것이 가장 현명한 선택입니다.

일산학폭변호사는 법적 분석과 함께 교육적 회복을 병행하며 학생이 다시 학교 공동체 속에서 성장할 수 있도록 돕는 역할을 하고 있습니다.

학교폭력으로 인한 위기 상황이라면 🔗일산변호사 상담예약접수를 통해 학생의 미래를 지킬 수 있는 법률적 해결책을 마련하시길 바랍니다.